181= =发表于：2012/8/4 17:33:00
我挺能理解LZ的
一个老师公开在别的班的学生谈论自己不好的一面，换做是谁都会比较在意吧。
估计LZ就一冲动去解释了，不希望老师误会自己
说四六级是因为上面LZ说这个老师是教英文的啊
LZ就是委屈觉得自己成绩也不差也没有旷课，老师为什么在别的班这么说自己
而且这个老师以前就有让几个人重修的例子，她怕自己也会被给不及格，这不是正常的心理吗？
不明白为什么很多人说LZJP
PS:上面有说成绩高低不重要，及格就好的人，有些面试是需要成绩单的啊
182= =发表于：2012/8/4 17:33:00
但是他们有他们的小圈子，他们经常去校外的小饭店吃饭，走着去========================================
LZ能不要什么事都找理由吗
我曾经大二的时候腿骨折了打了石膏，住在校外，我们宿舍一个GN过生日，宿舍的其他人一起扶着我拿着拐杖到饭店给她过了生日，后来也一起去了其他的店，大家也很开心
如果你太爱强调你生病而与众不同这件事别人也会很烦，你要努力融入别人，而不是努力把自己排除出去
ORZ当了一回知心JJ
183= =发表于：2012/8/4 17:33:00
我突然想起了以前有个被对面楼拿遥控飞机偷窥的LZ
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看完1L就有这感觉的我就知道不会是一个人
184= =发表于：2012/8/4 17:34:00
LZ你的中文绝逼是体育老师教的对吧对吧
185精神分裂症发表于：2012/8/4 17:34:00
应用心理学本科表示LZ这是典型的精神Fen_Lie症临床症状，而且可能已经比较严重出于职业道德真心建议你去看个心理医生，其他的就不说了
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看到LS，去度娘了一下RID，一身冷汗
摘录部分，LZ你好自为之……
临床表现
精神分裂症的表现涉及多个方面，会有各种各样不同的表现，但每一位患者的表现仅是其中的个别症状，并不是要具备所有的症状。如何根据表现进行诊断，祥见疾病诊断。
思维联想障碍
表现为思维联想过程缺乏连贯性和逻辑性，是精神分裂症最具有特征性的症状。 患者整段的谈话或写作内容缺乏逻辑性，叙述不很切题，不能围绕谈话的中心思想明确表达意义，与其交谈有十分困难的感觉，使人感到迷惑不解（思维松驰）。语句之间缺乏联系，言语凌乱（思维破裂）。
思维内容障碍
主要表现为妄想。妄想是一种病理性的歪曲信念，这种信念与客观事实、所受教育水平、文化背景等不相符合，甚至荒谬离奇，但患者确坚信不疑，无法被说服，也不能亲身的经历加以纠正。 妄想是精神分裂症最常见的症状之一，可出现各种妄想，部分病人妄想非常突出。在疾病初期，患者对某些明显不合理的想法可能将信将疑，随着病情的发展，与病态的信念融为一体，自己不能识别。 关系妄想、被害妄想是最多见的妄想，患者感到自己受到威胁，无根据地认为有人想陷害、破坏、谋害自己，进行跟踪、监视等（被害妄想）。患者感到周围发生的事都与自己有关，是针对自己的，认为周围的人都在说他、议论他（关系妄想）。患者感到自己的思维、情感、行为及躯体运动受外人或外界某种力量控制，不受自己的控制（被动体验，被控制感，影响妄想）。认为自己的想法和所做的事别人就都已知道（内心被洞悉感）。认为自己的父母不是亲生父母（非系统妄想）。坚信某异性对自己产生了爱情（钟情妄想）。坚信爱人对自己不忠，另有外遇（嫉妒妄想）。无根据地夸大自己的能力、地位、财富（夸大妄想）。突然发生，与患者的经历、现实环境无关的病理性信念（原发性妄想）。患者突然对正常的知觉体验产生妄想（妄想知觉）。
186= =发表于：2012/8/4 17:34:00
囧 刷屏了
你假如真想合群，可以骑车在吃饭的地方等他们
说到底，就是所谓的生病为借口，行被害妄想，公主病之实
顺便，什么病啊，说来听听呗
187= =发表于：2012/8/4 17:34:00
原来一点复制就会变粗体啊。。。
188= =发表于：2012/8/4 17:34:00
高中语文老师说过
凡是学心理学的自己的心理都不太正常
189= =发表于：2012/8/4 17:35:00
其实我觉得还是LZ你想多了，你合不合群不会影响老师给成绩的，有些老师判分的时候是很JP，但是我听说过的没有一个是看学生的性格，真的
我一个朋友从来不跟她们班女生小团体活动，成绩照样是第一，还有很多老师很喜欢她呢，所以你要想避免给老师不好的印象，不用去解释你生病什么的，多和老师交流学术问题就行了
190精神分裂症发表于：2012/8/4 17:35:00
囧，漏贴一段
疾病早期症状
大部分病人属慢性起病，工作的积极性和工作能力下降、学生学习成绩下降，对人冷淡，与人疏远，对外界事物不感兴趣，对家人不知关心照顾，生活懒散，敏感多疑，性格改变等。部分病人可有失眠、头痛、头晕、无力、情绪不稳等不适感及神经症症状。部分病例可急剧起病，临床上多表现为突然兴奋、冲动，言语凌乱，行为紊乱，片断幻觉和妄想。
191= =发表于：2012/8/4 17:36:00
我不是石膏啊
过几个月就没事
我是好几年都不会好
跑步都不能跑
他们来不及都是快奔的
再说我要早睡，他们晚睡
大家本来就不一样
192= =发表于：2012/8/4 17:36:00
我挺能理解LZ的
一个老师公开在别的班的学生谈论自己不好的一面，换做是谁都会比较在意吧。
估计LZ就一冲动去解释了，不希望老师误会自己
说四六级是因为上面LZ说这个老师是教英文的啊
LZ就是委屈觉得自己成绩也不差也没有旷课，老师为什么在别的班这么说自己
而且这个老师以前就有让几个人重修的例子，她怕自己也会被给不及格，这不是正常的心理吗？
不明白为什么很多人说LZJP
PS:上面有说成绩高低不重要，及格就好的人，有些面试是需要成绩单的啊====
LZ你是不是上面这gn的意思？
193= =发表于：2012/8/4 17:37:00
194= =发表于：2012/8/4 17:38:00
LZ要真没有不合群，难道不是解释你跟别人其实处的很好，而不是一遍遍把生病拿出来解释“我就是生病所以我就是不合群”嘛ORZ，那么一解释不是更表明这老师说的没错= =
195= =发表于：2012/8/4 17:38:00
不一样怎么了，就不能一起玩儿了
LZ和觉得别人建立感情的方式就非得是吃吃喝喝，一起走路
196= =发表于：2012/8/4 17:38:00
197= =发表于：2012/8/4 17:39:00
我不是石膏啊
过几个月就没事
我是好几年都不会好
跑步都不能跑
他们来不及都是快奔的
再说我要早睡，他们晚睡
大家本来就不一样
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LZ你这么多年早睡其他姑娘洗漱、娱乐什么的难道从没影响过你
198= =发表于：2012/8/4 17:39:00
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LZ你是不是上面这gn的意思？
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是啊，说得完全正确啊
太感动了TAT
199= =发表于：2012/8/4 17:39:00
替LZ说句话，觉得老师就该有老师的样子，不应该在别的同学面前去评论另一个学生 这种做法其实很失格 不管那是不是事实，前面有人说可能是听其他同学说的 但和学生分享隐私八卦还往外讲这种事不该做?老师首先应该管住自己的嘴 尤其被孤立一个人这种事情，老师上别的班去说感觉就像在别人面前去揭人家的疤一样 的确挺不道德的 不过，LZ你能不能让我们见见胸
200= =发表于：2012/8/4 17:41:00
大三还上英语课吗？我怎么记得除了几个专业需要，大三都该没英语了吧？还是这是我们这儿的情况