961= =发表于：2014/4/28 10:58:00
柚子这集是有点用力，再加上剧情的设计，显得略做作
962= =发表于：2014/4/28 11:00:00
这集的人生哲理就是“各司其职”吧，所有线都是围绕这点的
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整集的中心思想还是很统一的，W太想通过各个方面去佐证这个思想，反而导致主线显得凌乱了
其实对于人生哲理这部分我很理解，但是如何让剧情围绕哲理开展同时能把原著技术方面的理论糅合进去，素材一大堆怎么去组织好，是W和D需要解决的问题
不过，也许一直到剧终也解决不了这个问题，因为毕竟参演的各社太子公主们都要给安排戏份，削弱主轴看来是不可避免的，所以想继续追下去大概要认清现实放弃自己一厢情愿的设想才能继续欢乐的一起玩耍，事已至此，还是多抓紧时间享受
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排LS每个字
963= =发表于：2014/4/28 11:09:00
说真的，对这剧情就没抱太大希望，就打算多看看ZB，结果连这都没办法满足了，真是在哪个群体那里都没法讨到好
不过说来，因为这剧，还真把棒球琢磨出来了点，也算有所收获吧，当然不是看剧看懂的就是了= =
964= =发表于：2014/4/28 11:19:00
经理这集跟尔康一样的跟上集画风差得有点大
她妈妈有说虽然不清楚但是青志君有在做什么这一点让人又很期待了总觉得以后会看到什么关键的神之一手
尽管前面主要交代了学生但是教练的存在也一直有在其中，后面和谷内田的互动也很好没觉得主演削弱了
代表自己觉得看下来很顺畅会继续追
顺便960后面最后两句话放剧L说真是太雷了
965= =发表于：2014/4/28 11:31:00
说真的，对这剧情就没抱太大希望，就打算多看看ZB，结果连这都没办法满足了，真是在哪个群体那里都没法讨到好
不过说来，因为这剧，还真把棒球琢磨出来了点，也算有所收获吧，当然不是看剧看懂的就是了= =
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其实还好，副线的部分其实也都和ZB有关，对学生问题的处理该强硬的强硬，该引导的引导，该骂的直接就骂了，其实我个人还是很享受他那部分的
结尾catchball那里，实况L乡民都在嘲笑ZB女士投法，其实那不过是为了照顾柚子而已，应该中学时替代父亲陪着她一直都那么投的，离得远了还会担心投不到接不着，这种细节方面的东西很可爱，其他生徒也有很多好的方面亮眼的地方，比如芋头我真心觉得他只练了这么短时间，一招一式一板一眼相当有球员的样子了，以前除了半沢没看过他的剧，这次真心觉得不错哦
966= =发表于：2014/4/28 11:33:00
顺便960后面最后两句话放剧L说真是太雷了
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抱歉，但这里是J家地盘，J外如果看不惯那也没办法哦
967= =发表于：2014/4/28 11:36:00
经理这集跟尔康一样的跟上集画风差得有点大
她妈妈有说虽然不清楚但是青志君有在做什么这一点让人又很期待了总觉得以后会看到什么关键的神之一手
尽管前面主要交代了学生但是教练的存在也一直有在其中，后面和谷内田的互动也很好没觉得主演削弱了
代表自己觉得看下来很顺畅会继续追
顺便960后面最后两句话放剧L说真是太雷了
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而且我说的是削弱主轴（剧情主轴，不是削弱主演，65L也是我，你可以看一下我没对主演的戏份质疑）
顺便妈妈说的那句话，青志暗中做的事就是一直默默陪着她练球吧，应该没有其他的
968= =发表于：2014/4/28 11:55:00
柚子这集是有点用力，再加上剧情的设计，显得略做作-------------------------
柚子用力+1 觉得有点突兀
969= =发表于：2014/4/28 13:33:00
顺便960后面最后两句话放剧L说真是太雷了
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抱歉，但这里是J家地盘，J外如果看不惯那也没办法哦
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说太雷难道不是因为叫想看ZB的不要一厢情愿只盼着看ZB请接受ZB戏份不可能多起来的事实吗？还是真的是在雷怎么称呼J外？
970= =发表于：2014/4/28 13:50:00
说太雷难道不是因为叫想看ZB的表一厢情愿只盼着看ZB请接受ZB戏份不可能多起来的事实吗？还是真的是在雷怎么称呼J外？
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哎，理解力真是
我一直都在说人物分散对剧情主轴有影响啊，别抱着自己对剧情走向一厢情愿剧的想法，前面不是一堆给编剧之路应该怎么怎么拍的吗？我说的是这个啊
971= =发表于：2014/4/28 13:50:00
你想的太狭隘了
972= =发表于：2014/4/28 13:58:00
各社的太子公主还不雷，那位讲话的语气真是强烈的散发四字母的味道
973= =发表于：2014/4/28 14:31:00
觉得主役戏份多的我一定是一个人，看第一集的时候感觉太强调主役了，弱化了其他角色
974= =发表于：2014/4/28 15:06:00
各社的太子公主还不雷，那位讲话的语气真是强烈的散发四字母的味道
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明明是强烈鄙视J外的味道
975= =发表于：2014/4/28 15:21:00
觉得主役戏份多的我一定是一个人，看第一集的时候感觉太强调主役了，弱化了其他角色-------------------------
那第三集呢？说真的，第三集的确不多，但个人觉得第三集主役戏少是由这集两条线的处理方式决定的
这集青志的解决方式是对待SJB中二不予理会，对待好胜的龟泽不随意同情，所以他参与处理的部分就不可能会太多，戏份也就显得少了
976= =发表于：2014/4/28 15:25:00
其实对于人生哲理这部分我很理解，但是如何让剧情围绕哲理开展同时能把原著技术方面的理论糅合进去，素材一大堆怎么去组织好，是W和D需要解决的问题
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以目前的节奏来看，悲观地觉得W和D根本没打算解决这个问题
之前宣传里一直在强调的“发挥学霸头脑优势以弱胜强”这个独特的战略思想，其实到现在还完全没在剧里被明确提出来过（唯一沾点边的居然只有女记者开玩笑的那句“用物理方法计算球飞过来的抛物线”）
教练第一集就说“（适合我们的战略）我会想，你们也要想”，但实际以剧情来说看不到他们任何一个人真的有在想
废柴队员还是一样废柴且不思进取，唯一王牌白尾还是一样徒劳地想以“一般”的方式训练这帮废柴
就算是教练，主要精力也放在解决生徒个人问题上了，指导跑垒、接球也不过就是三言两语就一事论一事的感觉，既零碎又模糊，最多只能说是技术指导，完全看不出有一个成熟完整的战略体系
我现在觉得这剧要按这个节奏走下去就只能是这样：
教练想啊想啊想战略想不出（有点零敲碎打的小指导但整体依然不成气候），同时致力于帮生徒解决各种个人问题
等最后一话了各种问题解决完了，突然灵光一现：“啊，原来最适合我们队的战略是发挥学霸头脑优势啊！”
然后就灵感如泉涌了，瞬间各种高大上的打法都想出来了
生徒于是也突然开窍了，因此就开挂了，然后就以弱胜强了……
977= =发表于：2014/4/28 15:30:00
觉得主役戏份多的我一定是一个人，看第一集的时候感觉太强调主役了，弱化了其他角色
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那第三集呢？说真的，第三集的确不多，但个人觉得第三集主役戏少是由这集两条线的处理方式决定的
这集青志的解决方式是对待SJB中二不予理会，对待好胜的龟泽不随意同情，所以他参与处理的部分就不可能会太多，戏份也就显得少了
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我觉得第三集也不算少吧，而且他的处理方法也表现了他的性格跟态度
978= =发表于：2014/4/28 15:34:00
囧有原作放那呢怎么可能想不出
这剧本来不就是一边学习一边生活一边打球
979= =发表于：2014/4/28 15:35:00
76L，你表吓人，虽然好像似乎也许真的会这样
980= =发表于：2014/4/28 15:37:00
进步太慢，现实中可能这样但第三集还捡不了球很想让人吐槽你们真的喜欢野球吗
学霸现在回想起来就来就是按时刻表计划，下雨说快考试不能淋雨，其他时候就是一群逗比
前两集好歹结尾稍稍燃了一下，第三集就是监督说完学徒有没有实践看不到